Le bilan est un véritable outil thérapeutique qui met en lumière le fonctionnement global ou spécifique d’un individu. Il permet de mieux décoder les fragilités, mais aussi et surtout les forces et les ressources pour accompagner adéquatement l’enfant et l’adolescent.
Il n’est pas rare, au cours du développement d’un enfant ou d’un adolescent, qu’un parent se questionne sur le bien-être de ce dernier ou qu’un professionnel (pédiatre, médecin, enseignant, PMS, etc.) fasse la demande d’établir un bilan spécifique ou pluridisciplinaire d’un enfant ou d’un adolescent. Le développement d’un enfant n’est pas une mince affaire et comporte de multiples facettes a prendre en compte. Les thérapeutes du 213 tenteront de répondre à vos questions à l’appui du bilan réalisé précédemment.
Les bilans proposés au 213 ont pour objectif de répondre le plus précisément possible à la demande formulée et ce, afin de garantir un bien-être global et personnalisé. Les bilans se font à travers une série de rendez-vous au 213 (le nombre de rendez-vous varie en fonction de la demande et des thérapeutes). Dans le cadre d’un bilan avec un enfant, le parent est toujours intimement associé aux rencontres proposées. Au terme du bilan, des conclusions sont formulées. Les suites éventuelles à donner à celui-ci (ex : suivi thérapeutique) sont systématiquement réfléchies et discutées avec l’enfant, l’adolescent et sa famille.