Groupe TEMPO

Trouver son rythme… et celui de l’école

L’entrée à l’école maternelle est une étape fondatrice dans la vie d’un enfant (et de ses parents !).

Mais être prêt pour l’école, ce n’est pas seulement avoir le bon âge ou savoir tenir un crayon. C’est avant tout une question de maturité émotionnelle et corporelle. Pour apprendre, l’enfant doit se sentir disponible dans sa tête et dans son corps.

Le groupe TEMPO est un dispositif thérapeutique de prévention conçu pour accompagner les enfants de 2 ans et demi à 3 ans et demi dans cette transition essentielle.

Notre objectif : La « Disponibilité Scolaire »

Inspiré du concept clinique de School Readiness , ce groupe aide l’enfant à ajuster son propre rythme interne aux exigences du monde scolaire.

À travers le jeu et le mouvement, nous travaillons sur trois piliers fondamentaux pour une scolarité sereine :

1. Le Socle Corporel Pour rester assis, écrire ou se repérer dans un cahier plus tard, l’enfant doit d’abord maîtriser son corps.

Nous renforçons : l’équilibre, la coordination, le repérage dans l’espace et la gestion du tonus.

2. La Régulation Émotionnelle La vie de classe demande beaucoup d’efforts d’adaptation.

L’enfant apprend à : moduler son excitation, tolérer la frustration, attendre son tour et gérer les transitions entre deux activités.

3. La Vie en Groupe Le groupe Tempo fonctionne comme un « micro-modèle » de la classe, mais en plus petit et plus sécurisant.

C’est l’espace idéal pour expérimenter : la coopération, l’imitation positive et le respect des règles communes.

Méthodologie

Nous utilisons la Psychomotricité Relationnelle (Méthode Aucouturier) et la Thérapie du développement. Il ne s’agit pas d’un cours, mais d’un espace thérapeutique où le jeu libre est utilisé comme moteur de développement. Le groupe permet une « confrontation douce » aux limites et stimule les fonctions exécutives (attention, planification) bien avant qu’elles ne soient sollicitées scolairement.

En Pratique

  • Public : Enfants de 30 mois à 42 mois (2,5 à 3,5 ans).
  • Format : Cycle de 10 séances.
  • Horaire : Les jeudis matin de 09h00 à 10h30.
  • Lieu des séances : CLIPP – CHU Saint-Pierre (Rue aux Laines 105, 1000 Bruxelles).
  • Démarrage : Mars 2026.

L’équipe

Le groupe est co-animé par deux psychologues cliniciennes spécialisées dans le développement du jeune enfant :

  • Zoé Campus (Psychologue, Thérapeute du développement et thérapeute TJC).
  • Sara Kabbedijk (Psychologue, Psychomotricienne relationnelle Aucouturier).

📞 Inscriptions et Informations

Vous sentez que votre enfant a besoin d’un coup de pouce pour trouver son rythme avant le grand saut de l’école ?

Contactez-nous pour vérifier les disponibilités :

Ce projet est soutenu par des références scientifiques solides dans le domaine du développement de l’enfant (Evidence Based Practice).